いじめ予防の標語を作って表現しよう！（いじめ予防ワークショップ③）
クラス内５つのグループに分かれ、いじめ予防の標語を作って、表現しました。
１年生、２年生の講演会を思い出し、また２回のワークショップ「いじめって、何？」を思い出しながら作業を開始しました。
作った標語の一例
藤嶺藤沢 とうれいふじさわ tohrei-fujisawa 学校行事
いじめ予防の標語を作って表現しよう！（いじめ予防ワークショップ③）
クラス内５つのグループに分かれ、いじめ予防の標語を作って、表現しました。
１年生、２年生の講演会を思い出し、また２回のワークショップ「いじめって、何？」を思い出しながら作業を開始しました。
作った標語の一例
藤嶺藤沢 とうれいふじさわ tohrei-fujisawa 学校行事
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